Γεμάτο είναι το καλοκαίρι για το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο εντός των επόμενων δύο μηνών πρέπει να μελετήσει σημαντικές μεταρρυθμίσεις που προωθούνται στον τομέα της παιδείας, ενώ παράλληλα να ασχοληθεί και να με τα διαχρονικά ζητήματα που παρατηρούνται κάθε καλοκαίρι. Το καυτό καλοκαίρι θα διαδεχθεί ένα γεμάτο φθινόπωρο, αφού τότε θα παρουσιαστούν οι προτάσεις που προωθεί το Υπουργείο. Ανάμεσα στα θέματα που βρίσκονται στην ατζέντα του Υπουργείου Παιδείας είναι η ειδική εκπαίδευση, ο κατάλογος διοριστέων, καθώς και η έγκαιρη στελέχωση των σχολείων, αλλά και η εγκατάσταση των κλιματιστικών.
Η υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, έδωσε ένα στίγμα των ανοιχτών θεμάτων που απασχολούν το Υπουργείο Παιδείας αυτή τη στιγμή, κατά την πρώτη της επίσημη παρουσία ενώπιον της νέας Επιτροπής Παιδείας της Βουλής, όπου αναφέρθηκε στα σημαντικά ζητήματα που απασχολούν αυτή τη στιγμή το Υπουργείο και με την επιστροφή στα έδρανα, θα απασχολήσουν και τη Βουλή. Μάλιστα, όπως αναφέρθηκε, αυτή τη στιγμή το Υπουργείο Παιδείας ετοιμάζει ήδη ένα νομοσχέδιο και μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου θα κατατεθεί μαζί με άλλα δύο.
Ένα από τα πολυπόθητα νομοσχέδια είναι αυτό της ειδικής εκπαίδευσης κι αυτό επειδή για πρώτη φορά, μετά από 27 χρόνια που ψηφίστηκε η νομοθεσία, το Υπουργείο Παιδείας προωθεί αλλαγές που είναι προς όφελος των παιδιών. Το Υπουργείο Παιδείας είχε σειρά επαφών για το συγκεκριμένο θέμα, τόσο με την ΚΥΣΟΑ, που είναι το καθ’ ύλη αρμόδιο όργανο για να αντιπροσωπεύει το αναπηρικό κίνημα, όσο και με αντιπροσωπευτικές οργανώσεις, ώστε να καταγράψει τις απόψεις και τις θέσεις, πριν προχωρήσει με την κατάρτιση σχετικού νομοσχεδίου, το οποίο δόθηκε και για δημόσια διαβούλευση.
Η πρόσφατη επίσκεψη του αρμόδιου Ευρωπαίου Επιτρόπου για θέματα ειδικής εκπαίδευσης, καθώς και σειρά αποφάσεων που αφορούν τόσο την αύξηση του συνόλου των σχολικών συνοδών, αλλά και τη βελτίωση της επιμόρφωσής τους, αποτελούν μαρτυρίες ότι το Υπουργείο Παιδείας έχει θέσει τα θέματα της ειδικής εκπαίδευσης ως προτεραιότητα. Παράλληλα, πρόσφατα είχε πραγματοποιηθεί και η ημερίδα της ΚΥΣΟΑ στο Προεδρικό, όπου παιδιά και γονείς που βιώνουν την καθημερινότητα στην ειδική εκπαίδευση, έδωσαν τη δική τους μαρτυρία στον Πρόεδρο της Δημοκρατίας και την υπουργό Παιδείας.
Πάντως, με βάση τις μέχρι στιγμής αναφορές της Αθηνάς Μιχαηλίδου, το νομοσχέδιο αναμένεται να φέρει αλλαγές που στο επίκεντρο έχουν το παιδί. Ανάμεσα σε αυτές τις αλλαγές προβλέπονται πιο εξατομικευμένα προγράμματα για τα παιδιά, καλύτερη αξιολόγηση και περισσότερες παροχές προς τα παιδιά. Αλλαγές που βασίζονται στη βιβλιογραφία και σε επιστημονικά δεδομένα, όπως εξήγησε η υπουργός Παιδείας πολλάκις αλλά και πρόσφατα στη Βουλή, ενώ ο απώτερος στόχος είναι η μετάβαση σε ένα πιο συμπεριληπτικό σχολείο. Σημειώνεται πως αυτό αποτελεί το πρώτο βήμα για την αλλαγή, αφού θεωρείται αδύνατο να τροποποιηθεί πλήρως η νομοθεσία, ώστε να ικανοποιούνται όλα τα αιτήματα.
Το δεύτερο νομοσχέδιο που κρίνεται εξίσου σημαντικό είναι και αυτό για τον κατάλογο διοριστέων και το τι μέλλει γενέσθαι για τους διορισμούς των εκπαιδευτικών. Σύμφωνα με τη νομοθεσία που ψηφίστηκε το 2015 και η οποία τροποποιήθηκε το 2017, προβλέπεται κατάργηση του καταλόγου διοριστέων από τις 31 Αυγούστου 2027 και οι διορισμοί θα γίνονται από τον κατάλογο διορισίμων. Η Αθηνά Μιχαηλίδου και οι συνεργάτες της, τους τελευταίους μήνες πραγματοποιούν εντατικό διάλογο με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, για να βρεθεί η χρυσή τομή που να ικανοποιεί όλες τις πλευρές.
Το δύσκολο είναι να γεφυρωθούν οι διαφορές που υπάρχουν ανάμεσα στις οργανώσεις, αφού από τη μία η ΠΟΕΔ ζητά να παραμείνει ο κατάλογος και να διορθωθούν κάποιες στρεβλώσεις που έχουν παρατηρηθεί και από την άλλη, ΟΕΛΜΕΚ και ΟΛΤΕΚ ζητούν εφαρμογή της νομοθεσίας ως έχει και κατάργηση του καταλόγου. Το Υπουργείο Παιδείας έχει καταρτίσει μία αρχική πρόταση, που αναμένεται να καταθέσει εντός του επόμενου διαστήματος στις οργανώσεις, αφού περίμενε την ΟΕΛΜΕΚ να εκλέξει τη νέα της ηγεσία.
Πάντως, το Υπουργείο Παιδείας έχει θέσει ως χρονοδιάγραμμα εντός φθινοπώρου να κατατεθεί το νομοσχέδιο και μέχρι το τέλος του χρόνου να ψηφιστεί η νομοθεσία, δεδομένου ότι σε ισχύ θα τεθεί από τη νέα σχολική χρονιά. Παράλληλα, το Υπουργείο Παιδείας εργάζεται και προς τη πλευρά της διόρθωσης στρεβλώσεων που έχουν καταγραφεί στη διαδικασία των εξετάσεων διορισίμων, ώστε η όποια αλλαγή προωθηθεί, να μπορεί να είναι αποτελεσματική.
Η τρίτη μεταρρύθμιση που αναμένεται το επόμενο διάστημα να συζητηθεί στη Βουλή, αφορά στη διόρθωση στρεβλώσεων και συγκεκριμένα την ρύθμιση του πλαισίου λειτουργίας των μουσικών και αθλητικών σχολείων. Πρόκειται για μία μεταρρύθμιση, αφού για πρώτη φορά γίνεται μία τέτοια προσπάθεια μετά από είκοσι χρόνια λειτουργίας των συγκεκριμένων σχολείων. Και για το συγκεκριμένο θέμα, το Υπουργείο Παιδείας είχε βγει σε δημόσια διαβούλευση και έχει ήδη καταγράψει τις απόψεις των εμπλεκόμενων φορέων.
Αυτό που διαφαίνεται είναι πως το καλοκαίρι είναι καυτό για το Υπουργείο Παιδείας, αλλά η θερμοκρασία δεν θα πέσει το φθινόπωρο, αφού αναμένεται να παρουσιαστούν οι αλλαγές ενώπιον της Βουλής, με στόχο να ψηφιστούν πριν το τέλος του χρόνου.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΔΩ: Θεσμοθετεί τα μουσικά και αθλητικά σχολεία το Υπουργείο Παιδείας-Στόχος μέχρι το Σεπτέμβριο να ψηφιστούν τα νομοσχέδια
