powered by inbusiness-news-logo cbn omada-logo celebrity-logo LOGO-PNG-108

Αγγίζει το 100% το ποσοστό απορρόφησης των αποφοίτων ΜΙΕΕΚ στην αγορά εργασίας-Η πλατφόρμα που ετοιμάστηκε για εργαζόμενους και εργοδότες

Θετικά είναι τα αποτελέσματα του καταρτισμένου προγράμματος που προσφέρεται στη Δημόσια Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης-ΜΙΕΕΚ, αφού με βάση τα ανεπίσημα στοιχεία που κατέχει το Υπουργείο Παιδείας διαφαίνεται πως το ποσοστό απορρόφησης των αποφοίτων στην αγορά εργασίας είναι αρκετά υψηλό, αγγίζοντας το 100%. Αυτό οφείλεται σε διάφορους λόγους, με το Υπουργείο Παιδείας να επισημαίνει πως η Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης έχει δημιουργήσει ειδική πλατφόρμα , με σκοπό τη διευκόλυνση των αποφοίτων στην εξεύρεση εργασίας, αλλά και τη διευκόλυνση εργοδοτών στην εξεύρεση κατάλληλα καταρτισμένου προσωπικού.

Η Τεχνική Εκπαίδευση και η ενίσχυσή της αποτελούν προτεραιότητες για το Υπουργείο Παιδείας και αυτό διαφαίνεται από τις πολιτικές που έχει προωθήσει τα τελευταία τρία χρόνια. Σημειώνεται πως από την αρχή της τρέχουσας σχολικής χρονιάς έχει αρχίσει η πιλοτική λειτουργία δύο Τεχνικών Γυμνασίων, ένα στη Λευκωσία και ένα στη Λεμεσό, με το Υπουργείο Παιδείας να συλλέγει δεδομένα, ώστε να καταλήξει σε απόφαση κατά πόσο θα υπάρχει επέκταση και σε άλλες επαρχίες.

Πέραν τούτου, το Υπουργείο Παιδείας έχει προωθήσει διάφορες πολιτικές και υλοποιεί προγράμματα, με στόχο την αναβάθμιση και εκσυγχρονισμό της Τεχνικής Εκπαίδευσης, ενώ εφαρμόζει και δράσεις για σύνδεση με την αγορά εργασίας. Αυτό φαίνεται και από τις απαντήσεις της υπουργού Παιδείας, Αθηνάς Μιχαηλίδου, σε ερώτηση του βουλευτή, Χαράλαμπου Θεοπέμπτου, στην οποία σημειώνει πως Η Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΔΜΤΕΕΚ) προσφέρει τις ακόλουθες εκπαιδευτικές διαδρομές Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (VET Pathways):

- Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση (ΜΤΕΕ),

- Εσπερινές Σχολές Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (ΕΣΤΕΕ),

- Σύστημα Μαθητείας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης(ΣΜΕΕΚ),

- Προγράμματα Δια Βίου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΠΔΒΕΕΚ),

- Δημόσια Σχολή Ανώτερης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - ΜΙΕΕΚ.

«Στο παρόν στάδιο, δεν υπάρχει ένας επίσημος μηχανισμός παρακολούθησης της πορείας του συνόλου των αποφοίτων των πιο πάνω διαδρομών της δημόσιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) από το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ). Ως εκ τούτου, δεν είμαστε σε θέση να γνωρίζουμε το ακριβές ποσοστό απασχόλησης των αποφοίτων ΕΕΚ στην αγορά εργασίας. Είναι σημαντικό να αναφερθεί όμως ότι, σύμφωνα με στοιχεία του Ευρωπαϊκού Οργανισμού Cedefop, αποστολή του οποίου είναι να συμβάλλει στην ανάπτυξη και υλοποίηση Ευρωπαϊκών πολιτικών για την ΕΕΚ, στην Κύπρο το ποσοστό απασχόλησης των πρόσφατων αποφοίτων ΕΕΚ, ηλικίας 20 - 34, κυμάνθηκε στο 90% για το έτος 2024 (Key Indicators on VET, Cedefop)».

Η υπουργός Παιδείας, στην απάντησή της, επεσήμανε παράλληλα πως «από ανεπίσημα στοιχεία που κατέχει η ΔΜΤΕΕΚ, διαπιστώνεται ότι το ποσοστό απορρόφησης των αποφοίτων της Δημόσιας Σχολής Ανώτερης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης - ΜΙΕΕΚ στην αγορά εργασίας είναι εξαιρετικά υψηλό, αγγίζοντας το 100%». Εξήγησε πως αυτό οφείλεται στους εξής λόγους:

  • Τα προγράμματα σπουδών της Δημόσιας Σχολής ΜΙΕΕΚ σχεδιάζονται μετά από διαβούλευση με τους κοινωνικούς εταίρους που συμμετέχουν στο Συμβούλιο της Σχολής, συμπεριλαμβανομένων των εργοδοτικών και συνδικαλιστικών οργανώσεων, έτσι ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες της σύγχρονης αγοράς εργασίας. Ζητούνται επίσης οι απόψεις και εισηγήσεις επαγγελματικών συνδέσμων.
  • Τα προγράμματα σπουδών που προσφέρονται στις διάφορες επαρχίες επιλέγονται σύμφωνα με τις ανάγκες των τοπικών αγορών εργασίας.
  • Υπάρχει σύνδεση των σπουδαστών/-ριών της Σχολής με εργοδότες, μέσω της πρακτικής τους εξάσκησης στη Βιομηχανία συνολικής διάρκειας 12 εβδομάδων, η οποία αποτελεί υποχρεωτικό και αναπόσπαστο μέρος της φοίτησής τους. Αυτή η σύνδεση παραμένει και μετά το πέρας της διετούς φοίτησής τους στη Σχολή, κάτι που τους εξασφαλίζει σίγουρη εργοδότηση μετά την αποφοίτησή τους και επιβεβαιώνει την ποιότητα και την αξία των παρεχόμενων προγραμμάτων σπουδών Ανώτερης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.

Η υπουργός Παιδείας ανέφερε επίσης πως η Διεύθυνση Τεχνικής Εκπαίδευσης και Επαγγελματικής Κατάρτισης έχει προχωρήσει στη δημιουργία της πλατφόρμας Δ.Ε.Ε.Τ.Ε. (Δίκτυο Επικοινωνίας Εργοδοτών για Τεχνικά Επαγγέλματα), σκοπός της οποίας είναι η διευκόλυνση των αποφοίτων στην εξεύρεση εργασίας και, αντίστοιχα, η διευκόλυνση των εργοδοτών στην εξεύρεση κατάλληλα καταρτισμένου προσωπικού. Σήμερα, στην πλατφόρμα είναι εγγεγραμμένοι 207 εργοδότες και 578 μαθητές/σπουδαστές και απόφοιτοι ΜΤΕΕ, ΕΣΤΕΕ και ΜΙΕΕΚ.

«Όσον αφορά το ποσοστό των πρόσφατων αποφοίτων ΕΕΚ που έχουν αποκτήσει εμπειρίες σε μάθηση στον χώρο εργασίας (work-based learning), λόγω της απουσίας ενός επίσημου μηχανισμού παρακολούθησης της πορείας του συνόλου των αποφοίτων ΕΕΚ, όπως αναφέρεται πιο πάνω, δεν είμαστε σε θέση να γνωρίζουμε το ακριβές ποσοστό. Επισημαίνεται όμως ότι όλοι/-ες οι μαθητές/μαθήτριες ΜΤΕΕ, οι μαθητευόμενοι/-ες του ΣΜΕΕΚ και οι σπουδαστές/σπουδάστριες της Δημόσιας Σχολής ΜΙΕΕΚ, σε ποσοστό 100%, τοποθετούνται σε επιχειρήσεις/στη Βιομηχανία για την πρακτική τους εξάσκηση, αποκτώντας σημαντικές εμπειρίες σε πραγματικό χώρο εργασίας κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους».

Η κα. Μιχαηλίδου εξήγησε, δε, ότι ο χρόνος της πρακτικής τους εξάσκησης κυμαίνεται ανάλογα με το πρόγραμμα στο οποίο φοιτούν, ως ακολούθως:

  1. Μαθητές/Μαθήτριες ΜΤΕΕ - Θεωρητική Κατεύθυνση: Σύνολο 4 εβδομάδες.
  2. Μαθητές/Μαθήτριες ΜΤΕΕ - Πρακτική Κατεύθυνση: Σύνολο 8 εβδομάδες.
  3. Μαθητές/Μαθήτριες ΜΤΕΕ - Πρακτική Κατεύθυνση, Κλάδος Ξενοδοχειακών και Επισιτιστικών Επαγγελμάτων: Σύνολο 21 εβδομάδες.
  4. Μαθητευόμενοι/-ες ΣΜΕΕΚ: 3 μέρες την εβδομάδα.
  5. Σπουδαστές/Σπουδάστριες Δημόσιας Σχολής ΜΙΕΕΚ: Σύνολο 12 εβδομάδες, οι οποίες αντιστοιχούν σε 12 ECTS.

Καταλήγοντας, η Αθηνά Μιχαηλίδου τόνισε πως «αναφορικά με το ποσοστό των εκπαιδευομένων ΕΕΚ που ωφελούνται από κινητικότητα μάθησης στο εξωτερικό, σύμφωνα με στοιχεία που έχουμε από το ΙΔΕΠ Δια Βίου Μάθησης - το οποίο διαχειρίζεται το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ - αυτό κυμαίνεται περίπου στο 10% για τους/τις μαθητές/μαθήτριες ΜΤΕΕ και ΕΣΤΕΕ, και στο 15% για τους/τις σπουδαστές/σπουδάστριες ΜΙΕΕΚ».

;